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title: "RiCOGNIZIONI. Rivista di Lingue e Letterature straniere e"
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# RiCOGNIZIONI. Rivista di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne 2014: all accepted papers

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1. **[Typology of case alignments in NENA dialects](https://md.research.elamur.ai/free/en/papers/barotto-2014-typology-case-alignments-nena-dialects/)**Alessandra Barotto*66 citations · our summary*
2. **[A Trilingual Learner Corpus illustrating European Reference Levels ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/702)**Andrea Abel*13 citations*
3. **[The multilingual context as an extrinsic motivation factor for English language learning. A case study ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/571)**Luisa Bozzo*12 citations*
4. **[Le traduzioni del Giorno della civetta di Leonardo Sciascia nelle lingue indoeuropee (romanze e germaniche) e non (ungherese, finnico e cinese) e la resa dei dialettalismi: un caso paradigmatico (Quaquaraquà) ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/783)**Salvatore Claudio Sgroi*3 citations*
5. **[Formare insegnanti 2.0. La didattica delle lingue moderne tra libri di testo e nuove tecnologie ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/545)**Elisa Corino*2 citations*
6. **[Some Aspects of Verbal Politeness in Maghrebi Arabic Dialects ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/627)**Luca D’Anna*2 citations*
7. **[The Use of Dialectal Tanwin in Qatari Arabic ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/668)**Simone Bettega*1 citation*
8. **[The making of corporate identities through a plural corporate language. A comparative study on French and Italian Food companies ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/575)**Maria Margherita Mattioda, Marie-Berthe Vittoz*1 citation*
9. **[Una nuova rivista ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/649)**Paolo Bertinetti, Carla Marello*1 citation*
10. **[A new phase for English teacher education in Italy. Testing and training for Tirocinio Formativo Attivo (TFA) ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/516)**Virginia Pulcini
11. **[A razão despedaçada em "A maçã no escuro" ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/715)**Mona Lisa Bezerra Teixeira
12. **[Antologias e leitores no século XVI português. Os testemunhos de André Rodrigues Eborense (1498-1573) e de Jorge Ferreira de Vasconcelos (1515?-1585) ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/548)**Maria do Rosário Laureano Santos
13. **[Apocalisse. Alle origini della fantascienza latinoamericana ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/808)**Matteo Rei
14. **[Da Franz Woyzeck a Raymond Norwood Bell. Rimandi testuali a Woyzeck di Georg Büchner in Geblendeter Augenblick di Gert Jonke ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/512)**Barbara Taddei
15. **[Dalle pagine della Fackel agli Ultimi giorni dell’umanità. Karl Kraus e la guerra ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/544)**Riccardo Morello
16. **[Dall’altro delle cose. Tradurre O verão selvagem dos teus olhos (2008) di Ana Teresa Pereira ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/648)**Gaia Bertoneri
17. **[Dar clase en el aula. Insidie e risorse nell’insegnamento di lingue affini ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/583)**Maria Isabella Mininni
18. **[Didattica della letteratura francese e TFA. Dalle finalità condivise al cantiere aperto delle buone pratiche didattiche ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/515)**Enrico De Gennaro
19. **[Didattica della letteratura spagnola. Cosa, perché, come ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/595)**Paola Cálef
20. **[Editoriale ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/832)**Paolo Bertinetti, Carla Marello
21. **[El monológo en el teatro de Max Aub ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/502)**Verónica Orazi
22. **[Espaços com história na Lisboa dos séculos XVIII e XIX. Do Martinho ao Nicola ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/573)**Maria Rosario Pericao Costa Pimentel
23. **[French literature teaching and TFA: From shared objectives to the development of good teaching practices. ↗](https://www.ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/515/514)**Enrico De Gennaro
24. **[From the Pages of Die Fackel to The Last Days of Mankind: Karl Kraus and the War ↗](http://www.ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/download/544/499)**Riccardo Morello
25. **[Goranka Rocco, Textsorten der Unternehmenskommunikation aus kontrastiv-textologischer Perspektive, Wien, 2013. Recensione ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/651)**Valentina Crestani
26. **[Grammaticalization of Adnominal Demonstratives in Neo-Aramaic. Towards the creation of a simple determiner](https://md.research.elamur.ai/free/en/papers/gasparini-2014-grammaticalization-adnominal-demonstratives-neo-aramaic/)**Fabio Gasparini*our summary*
27. **[ICAME 35 (Nottingham, UK 30 April – 5 May 2014). Corpus Linguistics, Context and Culture. Conference Report ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/650)**Alessandra Molino
28. **[Il dialetto della tribù Ḥwēṭāt del Wādi Ramm. Aspetti linguistici e sociolinguistici di un dialetto beduino in Giordania ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/626)**Federica Gattelli
29. **[Il folclore russo nelle fiabe in versi di Puškin ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/712)**Marco Lovisolo
30. **[Il lavoro formativo dell’insegnante. Il caso delle Lingue e delle Civiltà Straniere ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/517)**Elena Madrussan
31. **[Imparare a insegnare il tedesco. La formazione in blended-learning per i futuri insegnanti di tedesco ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/549)**Marcella Costa, Alexandra Hausner, P. Katelhoen
32. **[In memoriam Chuck Fillmore ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/742)**Manuel Barberá
33. **[Irene De Angelis, The Japanese Effect in Contemporary Irish Poetry, Palgrave Macmillan, UK, 2012. ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/805)**Giuseppe Serpillo
34. **[Konstantin Bol’šakov e la guerra ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/619)**Nikolaj Bogomolov
35. **[Konstantin Bol’šakov: lettere ad Anna Chodasevič ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/620)**Nikolaj Bogomolov, Massimo Maurizio
36. **[La funzione pedagogica della relazione insegnante-studente. Esperienze di un lavoro in itinere ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/538)**Gianluca Giachery
37. **[La poesia tedesca del Novecento. Progettazione di un’unità didattica ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/543)**Michaela Reinhardt
38. **[La première guerre mondiale dans le roman français de l’entre-deux-guerres. Montherlant, Cocteau, Radiguet ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/537)**Pierangela Adinolfi
39. **[Laudatio di Mario Vargas Llosa per il conferimento della laurea honoris causa in Lingue e Letterature moderne europee e americane dell’Università di Torino ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/646)**Paolo Bertinetti
40. **[L’Internationale des lecteurs. Une politique de la littérature étrangère en temps de guerre chez Benjamin Fondane ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/596)**Adrian Tudurachi
41. **[Nachfeldbesetzung und diskursive Strategien der Hervorhebung. Eine Untersuchung am Beispiel von nationalsozialistischen Politikerreden ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/540)**Giorgio Antonioli
42. **[Occlusive bilabiali sonore e sorde di parlanti arabofoni ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/706)**Giulia Bertolotto
43. **[Orality and Literature. Russian Folklore in Puškin's Verse Tales. ↗](http://www.ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/712)**Marco Lovisolo
44. **[Paris, "enfer" o "paradis"? I "cercles inextricables" di Gérard de Nerval ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/580)**Costantin, Luca
45. **[Parodia e intertextualidad en la trilogía amorosa de Enrique Jardiel Poncela ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/546)**Barbara Greco
46. **[Parody and intertextuality in Enrique Jardiel Poncela’s love trilogy ↗](http://www.ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/download/546/516)**Barbara Greco
47. **[Per il conferimento di una laurea honoris causa ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/647)**Giancarlo Mario Depretis
48. **[Playing with numbers. The dot-to-dot game as a resource in teaching numbers in EFL ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/707)**Ongaro, Giulia
49. **[Presentazione ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/833)**Fabrizio A. Pennacchietti
50. **[Presentazione ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/623)**Elena Madrussan
51. **[Presentazione ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/652)**Daniela Nelva, Matteo Rei
52. **[Qualche osservazione sull'espressione del plurale nominale nel creolo arabo di Juba ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/628)**Stefano Manfredi
53. **[Review of Goranka Rocco’s Textsorten der Unternehmenskommunikation aus kontrastiv-textologischer Perspektiv, Vienna, 2013. ↗](http://www.ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/651/510)**Valentina Crestani
54. **[Review of Valentina Russo’s Le lingue estere: Storia, linguistica e ideologia nell'Italia fascista, 2013 ↗](http://www.ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/download/774/688)**Giorgio Antonioli
55. **[Riflessioni su una didattica della letteratura inglese per la scuola secondaria superiore ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/513)**Paola Della Valle
56. **[Solitudine e modernità. Riflessioni sulla poesia di Annette von Droste-Hülshoff ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/514)**Alessandro Alba
57. **[Spanish literature teaching: what, why, how. ↗](https://www.ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/595)**Paola Cálef
58. **[The educational work of teachers. The case of Foreign Languages and Cultures. ↗](https://www.ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/517/517)**Elena Madrussan
59. **[Tiempo y aspecto en la traducción de Anónimas de Paula Izquierdo ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/745)**Elisa Camandona
60. **[Tradurre Calvino: sfide e opportunità. Cinque valori per i traduttori di Calvino nel nuovo millennio ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/645)**Oana Bosca-Malin
61. **[Tradurre nel contesto pluriglosso dell'arabo con l'aiuto di un nuovo dizionario bilingue. Riflessioni sull'Oxford Arabic Dictionary. ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/807)**Claudia Maria Tresso
62. **[Translating a Narrative of Migration: reflections and strategies towards countering xenophobic discourse in the Italian version of Russell Banks' Continental Drift ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/705)**Paola Brusasco
63. **[Valentina Russo, "Le lingue estere. Storia, linguistica e ideologia nell'Italia fascista" ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/774)**Giorgio Antonioli
64. **[“Na barafunda da Europa”. Riverberi della Grande Guerra nella prima versione di Húmus (1917) ↗](https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/550)**Matteo Rei
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